Chapitre 2 : Acquisition du langage écrit
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Test d'évaluation
Quels sont les facteurs principaux qui influent sur l’apprentissage de l’écriture?
Il existe deux grands facteurs principaux : Facteurs endogènes qui sont liés à l’enfant comme la maturation des organes qui interviennent dans l’acte d’écriture (La main et les doigts, Les yeux, Le bras et l'avant-bras, Le système nerveux les articulations,), la coordination visuomotrice. les fonction cognitives (attention, perception, mémoire et stratégies de pensées….etc. Facteurs exogènes : Concerne les conditions environnementaux (familiaux et scolaire) dont les opportunités de s’exposer au langage orale et écrite, de manipuler les crayons stylos précocement et quotidiennement, les moyens didactiques (tables, papiers, coloriages,), l’encouragement et l’accompagnement pour l’écriture, les méthodes d’enseignement et stratégies d’apprentissage . L’entrainement et la pratique régulière de l’écriture tout au longue de la vie scolaire. (Sévigny, 2023), par des programmes spécialisés, des exercices et différente activité liées à l’apprentissage de l’écriture.
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Objectifs
Sous chapitre 1 : Les étapes du développement de la lecture
Sous chapitre 2 : Conscience morphologique et conscience phonologique
Sous chapitre 3 : Les composantes de l’acte d’écriture
Exercice : Test d'évaluation
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