Cours : Dr KIROUANI Lyes - Introduction à l'économie - L1 SEGC/LMD
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Cours : Dr KIROUANI Lyes - Introduction à l'économie - L1 SEGC/LMD
Cours de "INTRODUCTION A L'ECONOMIE"
Dr. KIROUANI Lyes
Enseignant-Chercheur en Sciences Economiques, Faculté SECSG, Département des Enseignements de Base pour le Domaine SEGC
- Section 1
Section 1
Fiche contact :
Informations sur le Module : "Introduction à l’économie ".
Unité fondamentale, Crédits : 6 et Coefficient : 3.
Information sur l'Enseignant de la matière :
M. Lyes KIROUANI : Docteur, HDR, Enseignant -Chercheur à la faculté des Sciences Economiques, Commerciales et des Sciences de Gestion, Département des Enseignements de Base Pour le Domaine SEGC.
Domaine d'enseignement : introduction à l’économie, introduction au management, histoire des faits économiques, histoire de la pensée économique, économie d’entreprise, management interculturel, séminaires sur la rédaction des mémoires pour les master II.
Domaine d'Etudes : Economie international, économie du développement, économie rurale, agriculture et développement territorial.
Public cible :
Ce cours d’introduction à l’économie est destiné aux étudiants de première année en Sciences Économiques, Commerciales et des Sciences de Gestion « SEGC », il est réalisé selon le programme officiel pour permettre aux étudiants de comprendre certains concepts de base dans le domaine de la science économique.
Par ailleurs, ce support de cours peut être exploité par les étudiants et les enseignants pour la confection des leurs cours et les travaux dirigés (TD).
Organisation, structuration de la matière :
Ce module est destiné aux étudiants de la première année en Sciences Économiques, Commerciales et des Sciences de Gestion « SEGC » durant le premier semestre et il se compose de cours et de TD. Le cours a été élaboré selon le programme officiel est scindé en six chapitres :
- Le premier chapitre intitulé « Objet et méthode de la science économique » ;
- Le deuxième chapitre intitulé « Les agents économiques et le circuit économique ;
- Le troisième chapitre intitulé : « Les activités économiques » ;
- Le quatrième chapitre « Les systèmes économiques » ;
- Le cinquième chapitre « Les grands déséquilibres économiques (Chômage, Inflation) et les politiques économiques »
- Le sixième et le dernier chapitre intitulé « Les institutions économiques internationales et les blocs économiques régionaux ».
En plus de ce cours les étudiants auront des séances du travail par petits groupes pour assimiler d’avantage les informations et les connaissances acquises dans le cours à travers les séances de TD « travaux dirigés ».
- Section 2
Section 2
Préambule :
L'introduction à l'économie est comme une invitation à explorer les mécanismes qui régissent la manière dont les sociétés gèrent leurs ressources limitées pour satisfaire leurs besoins illimités. C'est un voyage fascinant qui nous plonge dans les concepts de base de l'offre et de la demande, de la production, de la consommation, d’agents économiques, de la distribution et d'allocation des ressources. Chaque décision prise par un agent économique implique des compromis et des sacrifices, car les ressources disponibles ne sont jamais suffisantes pour satisfaire tous les besoins et toutes les envies. Cette réalité nous pousse à réfléchir à la manière dont les individus, les entreprises et les gouvernements prennent des décisions rationnelles dans un monde plein de contraintes.
L'économie ne se limite pas à l'analyse des transactions monétaires ; elle englobe également les comportements humains, les dynamiques sociales, les déséquilibres économiques et les politiques publiques. En comprenant les principes économiques, nous serons mieux équipés pour évaluer les défis auxquels sont confrontées les sociétés modernes.
En résumé, l'étude de l'économie nous offre un cadre intellectuel pour comprendre le fonctionnement complexe du monde qui nous entoure et pour explorer les moyens de créer des sociétés plus prospères, équitables et durables.
Prérequis :
ce cours destinée aux étudiants de première année licence SEGC, il ne nécessite pas de prérequis particuliers mais l est demandé à l'étudiant d'avoir une certaine maîtrise de la langue d'enseignement et un intérêt pour les sujets et les questions liés au domaine de l'économie.
Objectifs de la matière :
- Objectif général: permettre à l'étudiant d'acquérir des notions fondamentales en sciences économiques
- Objectifs particuliers :
Ce cours de l’introduction à l’économie en ligne vise à répondre à un ensemble d'objectifs dont les plus importants sont les suivants :
- Permettre à l’étudiant de se familiariser avec certains concepts économiques de base ;
- Faire comprendre à l’étudiant quelques problèmes économiques contemporains ;
- Comprendre l’intérêt, les enjeux et l’importance de la science économique dans notre société actuelle ;
- Accompagner l’étudiant dans son cursus universitaire en lui fournissant un certain nombre d’outils, de concepts pour lui permettre de faciliter et de réussir le cursus universitaire envisagé.
- Permettre aux étudiants de travailler d’une façon autonome en consultant ce polycopié de cours à l’importe quel moment même en dehors des séances de cours et de TD ;
- Expliquer les méthodes de l’analyse économique.
Adéquation des pré requis avec les objectifs ciblés :
Ce cours est élémentaire, en ce sens que son étude et sa maîtrise constitue un levier de base pour explorer l’univers de l’économie et comprendre les autres matières qui compose cette formation en sciences économiques, en sciences de gestion et en sciences commerciales. Ce polycopié se trouve à un niveau technique simplifié. Il constitue un complément pour aider l’étudiant à mieux saisir et comprendre le fonctionnement de l’économie.
- Section 3
Section 3
Programme officiel de la matière "Introduction à l’économie" :
Mode d’évaluation des étudiants :
Le mode d’évaluation des étudiants concerne la note de l’Epreuve de Moyenne Durée (EMD) en session normale et en session de rattrapage (en cas de nécessité). Mais aussi, l’étudiant sera évalué aux TD selon les paramètres suivants : assiduité, participation, présentation orale de l’exposé, interrogations et remise de l’exposé écrit.
Méthode d’évaluation
Évaluation en pourcentage
Note
Poids relatif de l’évaluation
Examen
20/20
Poids de l’EMD
60 %
Interrogation 1
5
20
Poids des travaux dirigées
40%
Travaux dirigés (Exposé : préparation/présentation)
10
Assiduité (présence/ absences)
3
Autres critères (Participation)
2
Pour la matière enseignée sous forme de cours magistraux ou la nature de son examen d’évaluation sans observation continue, la moyenne du matériel est mesurée au point d’examen à 100%.
Moy .M = (Note Ex * 0.6) + (Note Td * 0.4)
Cours d'introduction à l'économie Dr. KIROUANI Lyes :
Glossaire :
Ouvrages d'Introduction à l'économie et d'Economie Générale :
Ressources supplémentaires :
- Section 4
Section 4
Atelier de travail avec les étudiants :
Travail à remettre par les étudiants de la première année SEGC-LMD dans le but de stimuler l'étudiant à utiliser la plate-forme pour effectuer des travaux à remettre à l'enseignant.
Chat :
Interaction et échange d'idées relatives à la matière.
Forum :
Test en ligne :
Restrictions aux étudiants
Ce test est conçu pour évaluer les connaissances des étudiants, acquises durant le premier semestre, dans l'objectif de leur attribuer une note de TD. Pour éviter aux étudiant(e)s toute forme de saisie, les questions de ce test sont de type "questions à choix multiples".
NB : Chacun de vous doit s'assurer de son inscription sur la plateforme car l'accès au test est limité aux étudiants inscrits seulement.
Le test est programmé comme suit : Du Jeudi 23/11/2025 à 16h30 jusqu'au Jeudi 30/11/2025 à Minuit.
- Notes d'examen SI d'introduction à l'économie
Notes d'examen SI d'introduction à l'économie
- Support vidéo de cours
Support vidéo de cours
Vidéo de cours d'introduction à l'économie
- Section 7
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- Section 8
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- Section 9
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