Ci-dessous, un lien vers un tutoriel qui explique aux enseignants
comment cacher ou supprimer leurs espaces de cours:
Utilisez les activités Test et Devoir pour évaluer vos étudiants
L’activité test permet à l’enseignant de créer des questionnaires avec différents types de questions (choix multiples, vrai/faux,
réponse courte, etc) où la correction et la notation sont automatisées, pour visualiser le tutoriel cliquez sur ce lien.
L’activité devoir permet à l’enseignant de donner aux étudiants un travail à faire, de récolter les travaux et de leur fournir
feedback et notes, cliquez sur ce lien pour visualiser le tutoriel
1. Pour déposer un fichier (pdf, word, vidéo, image, etc) dans un espace de cours, cliquez sur ce lien
2. Pour supprimer une ressource (fichier, dossier, etc) ou une activité (forum, devoir, test, etc), cliquez sur ce lien.
BigBlueButton est un système de conférence Web pour l'apprentissage en ligne qui fournit un partage
en temps réel de l'audio, de la vidéo, de l'écran, des diapositives, d'un tableau blanc et d'un chat .
Pour plus d'informations, cliquez sur ce lien.
Tutoriels: Méthodes d'inscription des étudiants dans un espace de cours
Les différentes méthodes d'inscription des utilisateurs dans un espace de cours sont décrites ici
Réinitialisation d'un espace de cours
La procédure de réinitialisation qui a pour but de désinscrire les étudiants inscrits dans un espace de cours
ainsi que leurs traces d'activités est détaillée ici
Important:
Nous informons l'ensemble des enseignants que la formation sur la prise en main de la plate forme Moodle est reportée à nouveau au 12 février 2023 (juste après la fin des examens de doctorat), veuillez cliquer sur le lien dans l'appel à participation ci-dessous pour consulter les nouvelles dates de la formation.
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Appel à participation à la deuxième session de la formation sur la prise en main de la plateforme moodle Dans le cadre de la poursuite de la démarche de formation au profit des enseignants, ainsi que l’application des recommandations de la tutelle pour la prise en main de la plateforme d’enseignement à distance Moodle, l’Université de Bejaia lance un appel à participation à la deuxième session de la formation sur la prise en main de la plateforme moodle au profit de ses enseignants. La formation est assurée par des enseignants et des ingénieurs du centre de calcul. Nous vous invitons à vous inscrire via le lien ci-dessous: |
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Avis aux étudiants de Licence 3 et master II Dans le cadre de l'application de l'arrêté 1275 du 09 septembre 2022 (Diplôme startup/ diplôme brevet), nous invitons les étudiants de fin de cycle (L3 et M2) à s'inscrire via le lien suivant:
pour soumettre leurs propositions. Une évaluation sera faite par des experts pour sélectionner parmi les propositions les plus pertinentes pour l'accompagnement des porteurs de projets.
Ci-dessous, un lien pour télécharger la documentation relative à l'application de cet arrêté.
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Nous informons les étudiants de première année qu'ils peuvent se connecter à la plate forme E-Learning avec les identifiants suivants:
Nom d'utilisateur: c'est le matricule étudiant qui se trouve sur le certificat de scolarité, le matricule commence généralement par 2222 suivi du numéro d'inscription du bac.
Mot de passe: c'est le code secret (الرقم السري) qui se trouve sur le relevé de notes du bac.
Ci-dessous un lien vers un tutoriel qui explique comment se connecter à la plate forme et comment accéder aux espaces cours et affichages:
Accèder
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Important: Indiquez votre structure et sous structure (Faculté et Département pour étudiants et enseignants) pour accéder á votre espace |
 Formations  |
Logiciels et utilitaires |
Textes de lois |
Aide et supports |
