Formation de tuteur en ligne édté par ABES

Ce module est destiné aux étudiants en Licence 1

Pré-requis : Baccalauréat Sciences

Objectifs du module

Objectif général

♦Comprendre la structure et les fonctions de la cellule

♦  Donner à l’étudiant les connaissances de base en Biologie de la cellule qui constituent un outil nécessaire et indispensable  pour poursuivre les modules proposés au deuxième semestre.

Objectifs spécifiques 

♦ Comprendre la différence entre une cellule procaryote et une cellule eucaryote. 

♦Comprendre la différence entre une cellule animale et une cellule végétale. 

♦Comprendre les techniques utilisées pour étudier les cellules. 

♦ Décrire la structure et les composantes de la membrane cellulaire ainsi que ses fonctions.

♦ Développer chez l’étudiant les aptitudes d’observer, de décrire, de comparer les structures des différents types de cellules vivantes et d’assimiler la relation entre ces structures et les fonctions biologiques assurées par les cellules étudiées.

Introduction

L'étude concernera la biologie cellulaire, l'aspect moléculaire des processus cellulaires ne sera pas étudié en soi mais seulement abordé dans la mesure où il est nécessaire à la compréhension de la structure et du fonctionnement de la cellule dans sa globalité. Ce module est accompagné d'un enseignement de travaux pratiques et dirigés qui met l'accent sur les méthodes utilisées en biologie cellulaire, sur l'observation et sur l'interprétation de résultats expérimentaux. La maîtrise des notions acquises dans le cadre des TD et des TP est nécessaire pour la bonne compréhension de la plupart des chapitres du présent module.

Didactique du module 

Démarche 

Un cours magistral avec support multimédia suivi par des séances de travaux dirigés consistant en des analyses de documents et exercices. Ces TD ont pour objectifs de saisir des informations, utiliser ses connaissances, émettre des hypothèses et développer un esprit critique)  

Moyens 

2 polycopiés cours et TP et séries de TD Des compléments de cours en ligne.