Le cours de biologie animale examine divers aspects des organismes, avec un accent particulier sur la gamétogenèse. Cela inclut des chapitres tels que la spermatogenèse et l'ovogenèse, des processus cruciaux pour la reproduction et la formation des gamètes. Destiné aux étudiants de première année inscrits en licence Sciences de la Nature et de la Vie (SNV), ce cours a pour but d'approfondir la compréhension de la gamétogenèse et de ses mécanismes régulateurs. Il explore les étapes essentielles de la spermatogenèse et de l'ovogenèse, analyse les distinctions entre ces processus, et souligne leur rôle primordial dans la reproduction et la transmission des caractères héréditaires
- Teacher: Sonia Yahiaoui
Ce cours est destiné aux étudiants de première année Pharmacie.
L'histologie du terne grec ancien "ἱστός= histos " qui veut dire « tissu », et "λόγος = logos" qui veut dire étude ou encore science, est la branche de la biologie qui étudie les tissus biologiques. Elle se concentre sur l'observation, l'identification et la caractérisation des tissus cellulaires qui composent les organismes vivants. L'histologie permet de comprendre la structure microscopique des tissus et des organes pour mieux comprendre leur organisation et leur fonction dans les organismes vivants.
Les principaux domaines de l'histologie comprennent l'étude des tissus épithéliaux (qui recouvrent les surfaces internes et externes du corps), des tissus conjonctifs (qui soutiennent et relient les différents organes), des tissus musculaires (qui permettent le mouvement), et des tissus nerveux (qui transmettent les signaux électriques dans le corps). L'histologie est une discipline essentielle en médecine, en biologie et en recherche médicale, car elle permet de diagnostiquer les maladies, d'étudier les processus biologiques fondamentaux et de développer de nouvelles thérapies médicales. Elle repose sur l'utilisation de techniques de coloration et d'observation microscopique pour examiner les échantillons de tissus.
L'histologie du terne grec ancien "ἱστός= histos " qui veut dire « tissu », et "λόγος = logos" qui veut dire étude ou encore science, est la branche de la biologie qui étudie les tissus biologiques. Elle se concentre sur l'observation, l'identification et la caractérisation des tissus cellulaires qui composent les organismes vivants. L'histologie permet de comprendre la structure microscopique des tissus et des organes pour mieux comprendre leur organisation et leur fonction dans les organismes vivants.
Les principaux domaines de l'histologie comprennent l'étude des tissus épithéliaux (qui recouvrent les surfaces internes et externes du corps), des tissus conjonctifs (qui soutiennent et relient les différents organes), des tissus musculaires (qui permettent le mouvement), et des tissus nerveux (qui transmettent les signaux électriques dans le corps). L'histologie est une discipline essentielle en médecine, en biologie et en recherche médicale, car elle permet de diagnostiquer les maladies, d'étudier les processus biologiques fondamentaux et de développer de nouvelles thérapies médicales. Elle repose sur l'utilisation de techniques de coloration et d'observation microscopique pour examiner les échantillons de tissus.
- Dr (Enseignant): Djouher AMROUN
- Non-editing teacher: Chiraz BELHAMEL
La Biologie cellulaire est une discipline de la biologie étudiant les cellules et leurs organites, les processus vitaux qui s’y déroulent ainsi que les mécanismes permettant leur survie, aussi la caractéristique principale de la cellule vivante. L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants d'acquérir des connaissances de base en Biologie. Elle vise à fournir et connaître des notions de base en Biologie cellulaire ainsi que les termes scientifiques qui constituent un outil nécessaire et indispensable pour poursuivre les modules proposés au premier semestre. Les étudiants acquièrent des compétences théoriques et pratiques en Biologie cellulaire lors des séances de cours et TP. L’utilisation du microscope dans les TP permettra aux étudiants de consolider leurs connaissances pratiques.
Visées d’apprentissage
Les visées d’apprentissage du cours en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être, les principales compétences de ce cours sont :
Connaître des notions de base en Biologie cellulaire ainsi que les termes scientifiques qui constituent un outil nécessaire et indispensable pour poursuivre les modules proposés au premier semestre.
Comprendre la structure et les fonctions (Introduction à la physiologie) de la cellule.
Connaître le principe de fonctionnement des méthodes d'étude de la cellule.
Décrire les techniques microscopiques et les techniques de fractionnement cellulaire.
Indiquer les spécificités morpho fonctionnelles des cellules eucaryotes et procaryote.
Décrire l'ultra structure de chaque organite.
Pour atteindre les visées d'apprentissage, qu'on résume par : le savoir (acquérir de connaissances), le savoir-faire (mobilisation de ces connaissances) et savoir être (de valeur d'attitude), on suit des méthodes d'apprentissage et des activités d'évaluations
Visées d’apprentissage
Les visées d’apprentissage du cours en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être, les principales compétences de ce cours sont :
Connaître des notions de base en Biologie cellulaire ainsi que les termes scientifiques qui constituent un outil nécessaire et indispensable pour poursuivre les modules proposés au premier semestre.
Comprendre la structure et les fonctions (Introduction à la physiologie) de la cellule.
Connaître le principe de fonctionnement des méthodes d'étude de la cellule.
Décrire les techniques microscopiques et les techniques de fractionnement cellulaire.
Indiquer les spécificités morpho fonctionnelles des cellules eucaryotes et procaryote.
Décrire l'ultra structure de chaque organite.
Pour atteindre les visées d'apprentissage, qu'on résume par : le savoir (acquérir de connaissances), le savoir-faire (mobilisation de ces connaissances) et savoir être (de valeur d'attitude), on suit des méthodes d'apprentissage et des activités d'évaluations
- Dr: Chiraz BELHAMEL
• Description du cours
Le cours de physique 2 ‘L'électrostatique’ est une branche fondamentale de la physique qui étudie les phénomènes liés aux charges électriques immobiles. Elle explore les interactions entre ces charges, qu'elles soient positives ou négatives, et les effets qu'elles produisent sur leur environnement. Les principes de l'électrostatique sont à la base de nombreuses technologies modernes, notamment les dispositifs électroniques, les applications électriques et les systèmes de distribution d'énergie. Les lois de l'électrostatique, formulées principalement par Charles-Augustin de Coulomb au 18e siècle, sont essentielles pour comprendre le comportement des charges électriques et leurs implications dans notre quotidien
• Public cible : 1ère année Licence Technologie
• Les objectifs généraux
- Construire des connaissances de base sur l'électricité.
- Employer ces connaissances de base de manière pratique.
- Avoir une base solide pour résoudre des problèmes en électriques.
Le cours de physique 2 ‘L'électrostatique’ est une branche fondamentale de la physique qui étudie les phénomènes liés aux charges électriques immobiles. Elle explore les interactions entre ces charges, qu'elles soient positives ou négatives, et les effets qu'elles produisent sur leur environnement. Les principes de l'électrostatique sont à la base de nombreuses technologies modernes, notamment les dispositifs électroniques, les applications électriques et les systèmes de distribution d'énergie. Les lois de l'électrostatique, formulées principalement par Charles-Augustin de Coulomb au 18e siècle, sont essentielles pour comprendre le comportement des charges électriques et leurs implications dans notre quotidien
• Public cible : 1ère année Licence Technologie
• Les objectifs généraux
- Construire des connaissances de base sur l'électricité.
- Employer ces connaissances de base de manière pratique.
- Avoir une base solide pour résoudre des problèmes en électriques.
- Teacher: Hakima MALOUM
Dans ce nouveau contexte, une grande partie des universités et des écoles supérieures ont fait en sorte d’introduire dans leurs programmes des modules et des cours traitant de l’esprit entrepreneurial et des multiples formes dans lesquelles il s’inscrit: création et accompagnement de startups, accélération des jeunes entreprises, reprise d’entreprise, entrepreneuriat social, entrepreneuriat organisationnel, etc.
- Dr. Naima BENKHIDER: Naima BENKHIDER