Section | Nom | Description |
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Section 1 | L'enseignant d'EPS : Quelle professionnalité? | |
Section 2 | Construire et conduire une séance d’EPS Principes et étapes | Initier les étudiants et étudiantes aux exigences du fonctionnement de la séance d'EPS, pour acquérir suffisamment de connaissances et savoirs sur la construction des modules d'apprentissage. |
Section 3 | La gestion de classe en EPS Techniques et stratégies | |
Section 5 | L’enseignement et l’apprentissage par la résolution de problèmes quelles stratégies privilégier? | |
Section 8 | Les styles d'apprentissage des apprenants et apprenantes | Selon les courants dites cognitivistes, chaque apprenante et apprenantes fonctionne de manière différente. |