- Non-editing teacher: Saber CHABAN
Ce cours est destiné aux étudiants en Licence 2 Analyse-Probabilité (Université de Béjaia). Il complète complète les connaissances qu'ont eu les étudiants concernant les outils de programmation. En effet, en première année (domaine mathématique / informatique), ils ont découvert quelques outils de programmation plutôt dédiés à un usage général (algorithmique et quelques langages comme le C ou le Pascal). Dans ce cours, il vont découvrir des langages plus évolués et spécialisés dans le domaine des mathématiques. Ainsi, ils utiliseront les logiciels Octave et MATLAB®. A l'issue de ce cours, on attends d'eux à ce qu'ils soient capables d'utiliser Octave (Matlab) pour :
- Manipuler des nombres (entier, réels et complexe)
- manipuler des vecteurs et des matrices
- Générer des graphiques
- Manipuler des polynômes
- Effectuer du calcul symbolique
- construire des scripts interactifs
Domaine : Sciences et technologies de l'éducation
Public cible : Enseignants, pédagogues, futurs tuteurs en ligne, responsables de formation
Objectifs : A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
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- Expliquer les fondement du e-learning (UF1)
- Identifier les concepts les plus important de la pédagogie considérée dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2)
- Citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- Citer les différentes procédures d'évaluation des apprentissages en ligne (UF3)
pré-requis : Avant de poursuivre cette formation, vous devez, au préalable :
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- être capable d'utiliser des logiciels de bureautique usuels (comme Open office)
- être capable de naviguer sur Internet à des fin de recherche ou de communication d'information (moteur de recherche, messagerie électronique, chat, forum, etc;)
- Avoir réalisé un cours (support de cours + enseignement) classique
- Avoir des ressources de cours sous format numérique
- être capable d'utiliser des logiciels de bureautique usuels (comme Open office)
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
Auteur : A. SAOUDI (saoudiasma1@gmail.com)
Domaine : analyse fonctionnelle et équations différentielles
Objectifs : Expliquer les fondement de l'analyse p-adique
Apprenez à calculer le développement de Hensel
Apprendre à l'étudier les fractions continues
scénario de la formation
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Asma SAOUDI
Domaine : Mathématiques.
Public cible : Etudiants.
Objectifs : A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
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- Connaitre les domaines d'application de la statistique.
- Connaitre les concepts de base de la statistique.
- Savoir appliquer sur des données réelles
pré-requis : Avant de poursuivre cette formation, vous devez, au préalable :
Connaitre les concepts de base des mathématiques.
Savoir utiliser les logiciels statistiques.
- Teacher: Sylia CHEKKAL
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Omar BERKANE
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Zineb HARFOUCHE
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Sid Ali BOUSLA
- Teacher: BOUZIDI Lhadi