SABOUN Lamia Département: des sciences sociales Faculté: des sciences humaines et sociales Université de Bejaia Contacte Mail: lamia.saboun@univ-bejaia.dz Disponibilité Samedi , Dimanche , salle des enseignants, 11H00-12h00 |
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Le présent cours se donne principalement comme objectifs : -d'apprendre aux étudiants le vocabulaire et les concepts économiques de base; -Leur faire découvrir le fondement théorique de la discipline économique à travers la présentation des principaux courants de pensée et leurs pionniers ; -Leur faire connaître, entre autre, la méthode scientifique qu'il adopte ce champ disciplinaire ; -Montrer aux étudiants les principales activités et opérations économiques. |
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Pour pouvoir tirer le maximum de ce cours il faut impérativement avoir : Une culture générale sur la conception d’économie. Pour tester ces deux prérequis, un test est mis à votre disposition sur cette plateforme. |
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Veuillez consulter ce fichier Pdf pour pouvoir compléter les connaissances acquises au cours.
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Test préparatoire
Dans le cadre de votre préparation pour l'examen en présentiel prévu , un test préparatoire est mis à votre disposition. Ce test vous permettra de vous exercer sur les principales notions abordées durant le cours. Il consiste à diagnostiquer vos compétences et votre compréhension.
Le test est accessible dès le 17 décembre.
Bauchet Pierre. Les mystères de la méso-économie, l'exemple du transport maritime. In: Revue économique, volume 28, n°4, 1977. pp. 497-533.
Benicourt, Emmanuelle. Introduction. La théorie économique néoclassique, 2008, p 5-10
Berr, Éric. « Présentation », Macroéconomie. sous la. direction de Berr Éric. Dunod, 2019, pp. 7-8.
Charbit Yves. L'échec politique d'une théorie économique : la physiocratie. In: Population, 57ᵉ année, n°6, 2002. pp. 849-878.
Deleplace, G. Histoire de la pensée économique . Paris : Dunod, 2 ème édition, 2009.
Denis Hector. « L'école physiocratique. L'avènement de la conception organique de la société économique: la circulation du sang et la circulation des richesses. Au siège de l'institut , Bruxelles, 1896.
Denis Hector. « L'école physiocratique. L'avènement de la conception organique de la société économique: la circulation du sang et la circulation des richesses. Au siège de l'institut , Bruxelles, 1896
https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/griseli/010013723.pdf
https://www.alternatives-economiques.fr/besoin-1802202196687.html
https://www.pug.fr/extract/show/809
https://www.pug.fr/extract/show/809