Aperçu des sections

  • Généralités

     

    cet espace contient les cours de plusieurs modules; introduction à l'économie, introduction au management et économie d'entreprise.

  • ECONOMIE D'ENTREPRISE 2023 section F

    ECONOMIE D'ENTREPRISE 

    bienvenue dans ce cours d'économie d'entreprise. Au cours de ce deuxième semestre (2), nous allons explorer les différents aspects de la gestion d'entreprise, de la compréhension des structures organisationnelles à l'analyse des outils économiques utilisés pour mesurer les performances d'une entreprise.

    le module de l'économie de l'entreprise fait partie de l'unité d'enseignement fondamentale il possède quatre crédits avec un coefficient de 02. Le volume horaire hebdomadaire est de 03 heures; un cours magistral de 01:30 et une séance de travaux dirigés de 01:30

    ce présent cous est programmé aux étudiants de première année de domaine des sciences économiques, de gestion et des sciences commerciales

    Acquisitions: L'étudiant doit réfléchir et déduire rationnellement pour comprendre ce cours, en plus des acquis des matières suivantes : Introduction à l'économie, Introduction à la sociologie des organisations.

    L'objectif général du matériel pédagogique est de permettre à l'étudiant de comprendre l'importance de la gestion économique de l'entreprise, qui lui permet de survivre et de se développer.

    les Objectifs d'apprentissage et les compétences à acquérir

    - Identifier l'organisation, les caractéristiques, les rôles et les objectifs.
    Connaître l'environnement de l'entreprise.
    - Maîtriser le concept de l'entreprise en tant qu'aide économique, identifier son origine et son développement, et identifier ses différents types
    Permettre à l'étudiant de connaître les outils d'analyse économique de l'établissement.
    Permettre à l'étudiant d'identifier les facteurs qui contribuent à la croissance de l'établissement.
    - Permettre à l'étudiant de se familiariser avec la culture et l'éthique de l'établissement,
    - Identifier les tendances récentes de l'économie de l'entreprise ainsi que le développement de l'entreprise en Algérie.

    mode d'évaluation

    Méthode d’évaluation  TD lors des séances de TD l'étudiant sera soumis à test 'interrogation' . la note de TD est composite. elle calculée en controle continu comme suite:

    -         Oral    : 6Pts

    -         Ecrit :   3Pts

    -         Présence : 3 Pts

    -         Participation : 4 Pts

    -         Interrogations :    4  Pts 

    à la fin de chaque semestre un examen sera programmé et en cas d'échec de celui-là un examen de rattrapage sera facultatif à la fin de l'année universitaire.

    la formule de calcule de la moyenne de module est comme mentionnée dans le tableau ci-dessous:

    lors des séances de TD les étudiants travailleront principalement sur des projets sous forme exposé: la Liste des exposés est la suivante

    1-    Présentation de l’entreprise

    2-    L’environnement de l’entreprise

    3-    Structure organisationnelle de l’entreprise

    4-    Cycle de vie de l’entreprise

    5-    Analyse économique de l’entreprise

    6-    Responsabilité sociale « RSE » des entreprises

    7-    Décision et processus décisionnel dans l’entreprise 

    8-    L’entreprise moderne à l’ère du numérique : Exemple  ou cas des startups  

    Dans ce cours, nous allons aborder les cinq chapitres suivants :

    Chapitre 1 : Généralités sur l’entreprise - Dans ce chapitre, nous allons explorer les définitions et les concepts de base liés à l'entreprise. Nous allons également examiner les différentes formes juridiques et les structures d'entreprise les plus courantes.

    Chapitre II : L’environnement de l’entreprise - Dans ce chapitre, nous allons étudier l'environnement économique, politique et social dans lequel les entreprises opèrent. Nous allons examiner les différentes forces qui influencent l'activité économique et les facteurs externes qui peuvent affecter la performance de l'entreprise.

    Chapitre III: Les structures organisationnelles et les fonctions de l’entreprise - Dans ce chapitre, nous allons explorer les différentes structures organisationnelles et les fonctions de l'entreprise. Nous allons étudier les différents rôles et responsabilités des employés, ainsi que les différentes fonctions de l'entreprise, telles que la gestion des ressources humaines, la gestion financière et la gestion de la chaîne d'approvisionnement.

    Chapitre IV : cycle de vie de l’entreprise et outils d’analyse en économie d’entreprises - Dans ce chapitre, nous allons examiner le cycle de vie de l'entreprise et les différentes étapes de développement qu'elle traverse. Nous allons également étudier les différents outils d'analyse économique utilisés pour évaluer la performance de l'entreprise.

    Chapitre V : culture, projet et éthique de l’entreprise - Dans ce chapitre, nous allons explorer l'importance de la culture d'entreprise, des projets et de l'éthique dans la gestion d'entreprise. Nous allons étudier les différentes valeurs et normes qui façonnent la culture d'une entreprise, ainsi que les différentes stratégies et pratiques qui peuvent être mises en place pour maintenir une culture d'entreprise positive.

  • INTRODUCTION A L'ECONOMIE

    INTRODUCTION A L'ECONOMIE

    Introduction générale

     

    Il existe des sciences, chacune dans son domaine, qui apportent des éléments de compréhension du monde qui nous entoure. Ce cours montrera ce que les sciences économiques apportent pour nous aider à comprendre le monde dans lequel nous vivons.

    Dans ce cours, nous étudierons l’économie comme une science à part, il s’agira de former de futurs diplômés en sciences économiques. Ce cours est une introduction conséquente à l’économie dont l’objectif principal est de créer du sens économique et de maîtriser les outils des économistes.

    L’objectif de ce cours est d’introduire les étudiants aux notions de base de l’économie. Il s’agit aussi de les familiariser avec les problèmes économiques. Ainsi, ce cours assurera l’acquisition des connaissances et de vocabulaire (jargon) économiques de base et d’avoir une idée précise sur les rouages de l’environnement économiques. Par ailleurs, les étudiants peuvent tirer profit de ce support de cours pour mettre en point leurs travaux dirigés (TD), notamment lors de préparation de leurs exposés. Avec ce cours, les étudiants seront en mesure de devenir des "jeunes économistes scientifiques", c'est-à-dire, ils utiliseront leurs connaissances en économie pour donner un sens aux observations qu'ils font dans la vie de tous les jours.

    Ce polycopié est destiné aux étudiants de première année licence de socle commun de domaine des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion (SEGC-LMD). Un cours programmé aux étudiants dont les enseignements de base consistent à acquérir de larges connaissances dans le domaine SEGC. Ce cours est programmé dans le premier semestre de la première année licence (L1). Les enseignements hebdomadaires sont organisés en une séance du cours magistral et une séance des travaux dirigés (TD). Au niveau des séances de TD, le travail consiste à travailler sur des thématiques sous forme d’exposés préparés par les étudiants.

    Le module « introduction à l'économie » est une matière d'unité d'enseignement fondamentale (UEF) dont le coefficient de pondération est de deux (02) ainsi que de cinq (05) crédits. La moyenne du module est calculée sur la base des notes obtenues au contrôle continu (note de TD : exposé, assiduité, interrogation, participation…) et de l'examen final.

    Ce polycopié du cours est réalisé selon le programme pédagogique officiel du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique de 2022. Il est composé de cinqu chapitres. Chaque chapitre est subdivisé en deux sections.

    Le premier chapitre visera tout d'abord à faire comprendre l'objectif des sciences économiques en initiant les étudiants, récemment inscrits en économie, à l'objet et à la méthode de recherche en sciences économiques. Nous commencerons par savoir comment les économistes définissaient la science économique afin de bien saisir par la suite la notion de la rareté, le problème central que l’économie essaye de résoudre, en rapprochant les ressources rares aux besoins illimités.

    Le deuxième chapitre visera à étaler le fonctionnement de l'économie en abordant en détaille les agents et leurs activités économiques. L’économie est constituée de plusieurs agents économiques caractérisés, à la fois, par des activités différentes et des objectifs différents. Ces différences seront bien schématisées dans un circuit économique qui rendra explicite la complémentarité entre ces différents agents économiques afin de constituer une économie complète.

    Le troisième chapitre permettra aux étudiants de s'initier à l'économie politique à travers une introduction aux systèmes économiques. En effet, dans ce chapitre, l’analyse et la comparaison du système socialiste et du système capitaliste seront privilégiées afin de faire acquérir aux étudiants récemment inscrits en économie l’esprit critique et analytique.

    le quatrième sera consacré aux aux problèmes économiques tels que l'inflation et chômage. il abordera aussi l'histoire et le role de la monnaie et des marchés dans l'économie.

    le cinquième et le dernier chapitre abordera les Institutions économiques internationales ainsi que les blocs économiques.

    LES OBJECTIFS DU COURS

    Permettre à l'étudiant de comprendre une introduction à la science économique et de s'entraîner sur ses sujets de base et la terminologie des questions économiques importantes.

    -

    Objectifs d'apprentissage (compétences à acquérir)

    -Connaissance de la science économique, de ses sujets et de la terminologie des questions économiques, et de sa relation avec l'économie politique et diverses autres sciences.
    Définir le concept du problème économique et les moyens de le résoudre.
    - Identifier les éléments de production et les activités économiques les plus importantes.
    - Apprendre à connaître les agents économiques et l'institution économique.
    - Connaissance du marché et de l'argent.
    Permettre à l'étudiant d'identifier le problème de l'inflation et du chômage et les politiques économiques pour y faire face.
    Permettre à l'étudiant de se familiariser avec les institutions économiques internationales les plus importantes et les blocs économiques régionaux.