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    • Dr. BESSAI Rachid/ rachid.bessai@univ-bejaia.dz

      Maître de conférences « A » en sociologie

      Université A. Mira - Bejaia

      Faculté des sciences humaines et sociales

      Département de sociologie

    • Fiche de la matière

       

      Domaine 

      Sciences humaines et sociales

      Filière

      Sociologie

      Niveau

      3ème année sociologie

      Intitulé de la matière

      Théories sociologiques contemporaines 

      Unité d’enseignement

      Fondamentale

      volume horaire du cours

      45H soit 01h30 par séance

      volume horaire du TD

      45H soit 01h30 par séance

      Coefficient 

      03

      Crédit 

      05

      Mode d’évaluation cours

      Examen sur table en fin de semestre, d’une durée de 1h30 à 2h

      Mode d’évaluation TD

      2 évaluations par semestre / Contrôle continu : travail personnel + interrogation orale ou écrite.

      Objectifs

      Vu son importance dans la formation académique de l’étudiant (e) en sociologie, cette matière vise les objectifs suivants:

      • · Permette aux étudiants de connaître les différentes écoles de pensée en sociologie et les principaux courants sociologiques contemporains.
      • · Permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances approfondies par rapport aux théories contemporaines existantes dans le champ de la sociologie.
      • · Permettre aux étudiants d’avoir une capacité d’analyse, d’explication et d’application de ces théories dans leurs travaux académiques. 

      Connaissances préalables recommandées 

      L’étudiant doit avoir des prés requis en matière de connaissances sociologiques, notamment les courants et les théories :

      -       Le fonctionnalisme : origines, tendances et auteurs ;

      -       Le structuro-fonctionnalisme :

      -       Le New-fonctionnalisme contemporain ;

      -       L’interactionnisme : origines et grands principes ;

      -       L’interactionnisme symbolique;

      -       Le structuralisme en sociologie ;

      -       L’actionnalisme et l’intervention sociologique ;

      -       Le Systémisme et analyse stratégique ;

      -       L’individualisme méthodologique ;

      -       L’ethnométhodologie ;

      -       Le Néo-marxisme.

      Méthode pédagogique

      Cours magistraux en présentiel appuyés par un support pédagogique en ligne.

      Matériels didactiques

      Projection diapo du cours à l’aide d’un data show.

      Support pédagogique version numérique sur e-Learning.

       

    • Programme

       

      Cours n°01 : Introduction à la théorie sociologique

      Cours n° 02 : Le fonctionnalisme : origines, tendances et grands auteurs

      Cours n°03 : Le structuro-fonctionnalisme

      Cours n°04 : Le New-fonctionnalisme contemporain

      Cours n°05 : L’interactionnisme : origines et grands principes

      Cours n°06 : L’interactionnisme symbolique

      Cours n°07 : Le structuralisme en sociologie

      Cours n°08 : L’actionnalisme et l’intervention sociologique

      Cours n°09 : Sociologie des mouvements sociaux

      Cours n°10 : Systémisme et analyse stratégique

      Cours n°11 : L’individualisme méthodologique

      Cours n°12 : L’ethnométhodologie

      Cours n°13 : Le Néo-marxisme

      Cours n°14 : Théorie du changement social