Pour comprendre ce qu'est un style d'apprentissage des élèves, il est utile de posséder quelques prérequis. Nous citons quelques éléments de bases:

1. Avoir une compréhension de base des principales théories de l'apprentissage, telles que le behaviorisme, le cognitivisme et le constructivisme,

2. Comprendre comment les élèves acquièrent, traitent et retiennent l'information est essentiel pour appréhender les différents styles d'apprentissage;

3. Se familiariser avec les différentes théories et modèles de styles d'apprentissage, tels que le modèle VAK (visuel, auditif, kinesthésique) ou le modèle de Felder-Silverman, Kolb, 1987, Gardnner, 1985,

4. avoir que les styles d'apprentissage peuvent être influencés par divers facteurs, tels que les expériences antérieures, les préférences individuelles, le contexte culturel et les traits de personnalité,

5. : Être capable d'observer les comportements et les réactions des élèves en classe peut fournir des indices sur leurs styles d'apprentissage préférés.