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Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Département des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)
Espace Cours
Master 1
Approche cognitive et écologique de l'enseignement Mr Idir Abdenour
Section 4
Apprentissage moteur : théories cognitivistes
Apprentissage moteur : théories cognitivistes
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Rappel des théories de l’apprentissage/enseignement
Rappel
La théorie de la forme (Gestalt théorie)
Visualisez pour penser
CM 7 les théories classiques de l'apprentissage
Acquisition des habilités motrices (point de vue cognitif)
Discuter pour apprendre
Performance motrice et développement moteur, les liens au développement cognitif
Approche cognitive de l’apprentissage/enseignement
S'autocritiquer
Théorie du traitement de l’information
Théorie des bases de connaissances (théorie de l’expertise)
Théorie des bases de connaissances
Systeme de base de connaissances
Théorie contrôle moteur (Schmidt)
Approche écologique de l’apprentissage moteur
Prérequis
Ragir vite pour agir efficacement
Théories de l'apprentissage moteurs
Théorie du sujet apprenant : quel rapport aux savoirs ?
Théorie de la perception directe
Résulution de problèmes
La théorie de l’action située
Cm14 Apprentissage moteur : théories écologiques
Competency at school from the perspective of situated learning
Théorie des systèmes dynamiques