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Faculté des Lettres et des Langues
Département Langue et littérature française
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Master 2
Didactique des langues étrangères
M2-Didactique-G01&G02..
Chapitre 3.
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M2-Didactique-G01&G02-Didactique du projet pédagogique (CM)-BELKESSA L-2023/2024
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Plan détaillé du cours
Les points essentiels du cours
Forum du chapitre introductif
Salon de discussion du chapitre introductif
Contenu du chapitre introductif
Contenu du chapitre introductif
Espace Wiki Chapitre introductif
Pour aller plus loin
Conférence- éduquer pour un monde problématique (Michel Fabre)
Conférence - Le défi de la complexité (Edgar Morin)
Gérer la complexité en didactique des langues-culture (Christian Puren)
Evaluation formative
Forum du chapitre 1
Salon de discussions du chapitre 1
Contenu du chapitre 1
Contenu du chapitre 1
Pour aller plus loin
Evaluation formative
Forum du chapitre 2
Salon de discussion du chapitre 2
Contenu du chapitre 2
Contenu du chapitre 2
Pour aller plus loin
Evaluation formative
Forum du chapitre 3
Salon de discussion du chapitre 3
Contenu du chapitre 3
Pour aller plus loin
ROUSSEAU – Qu’est-ce que l’éducation négative ?, Jean-Marie FREY
Conférence de Céline Alvarez : Montessori & fonctions exécutives
John Dewey, figure inspirante pour l'éducation, l'atelier 6 du colloque "Figures Inspirantes pour l'éducation"
L'évolution de l'apprentissage à travers le temps
Évaluation formative 3
Forum du chapitre 4
Salon de discussion chapitre 4
Contenu du chapitre 4
Contenu du chapitre 4
Pour aller plus loin
Conférence - Puren (2014)_ Entre approche communicative et perspective actionnelle: prolongement, rupture, complémentarité
Evaluation finale
Evaluation finale
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