Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne. Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: L\'hadi Bouzidi
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Djamel Edine KATI
Auteur : Lhadi BOUZIDI (lhadi.bouzidi@gmail.com
Domaine : Sciences et technologies de l'éducation
Public cible : Enseignants, pédagogues, futurs tuteurs en ligne, responsables de formation
Objectifs : A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
-
- Expliquer les fondement du e-learning (UF1)
- Identifier les concepts les plus important de la pédagogie considérée dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2)
- Citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- Citer les différentes procédures d'évaluation des apprentissages en ligne (UF3)
pré-requis : Avant de poursuivre cette formation, vous devez, au préalable :
-
- être capable d'utiliser des logiciels de bureautique usuels (comme Open office)
- être capable de naviguer sur Internet à des fin de recherche ou de communication d'information (moteur de recherche, messagerie électronique, chat, forum, etc;)
- Avoir réalisé un cours (support de cours + enseignement) classique
- Avoir des ressources de cours sous format numérique
- être capable d'utiliser des logiciels de bureautique usuels (comme Open office)
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- Teacher: Amar AMMOUDEN
Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne.
Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: L\'hadi Bouzidi
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Med Akli kezzar
Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne.
Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: L\'hadi Bouzidi
- Teacher: BOUZIDI Lhadi
- Teacher: Fariza Sbaihi
Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne.
Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: Nassima Bouadem
Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne.
Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: Betitra YANAT
Cette formation s'adresse à Toute personnes souhaitant entreprendre du tutorat (coaching) en ligne.
Elle nécessite au préalable des connaissances dans le domaine de la bureautique et l’utilisation de l’ordinateur et de l’Internet. Après avoir terminé cette formation, l'apprenant sera capable de :
- être en mesure d’expliquer les fondamentaux du e-learning (UF1);
- être en mesure d'identifier les concepts essentiels de la pédagogie dans le contexte de l'apprentissage en ligne (UF2);
- citer les procédures à adopter pour animer un cours en ligne (UF3)
- citer les règles à appliquer pour suivre des apprenants à distance (UF4)
- citer les différentes procédures d’évaluation des apprentissage en ligne (UF4).
- Teacher: Khaled ALLEM