Section outline

    • Objectifs de l'enseignement de la matière: globaux et par chapitre

      En général, former les étudiants aux métiers de la conception et au management des projets industriels innovants, 
      En particulier, acquérir les compétences suivantes:
      1.        Apprentissage des méthodes de conception de produits (notamment en termes d’analyse fonctionnelle)
      2.       Prise en compte des contraintes économiques dans la conception (analyse de la valeur et conception à coûts objectif et méthode des coûts cibles)
      3.       Connaissances générales sur les concepts d’ergonomie et les méthodes nécessaires pour développer la prévention/élimination/réduction des facteurs de risque des activités et acquisition de la capacité à faire une analyse ergonomique.
      4.       Analyse des risques et offre de quelques connaissances sur les méthodes de leur évaluation

    • Test pré-requis de la matière

      Répondre aux questions suivantes:

      - Quelles est la différence entre innovation et invention?

      - C'est quoi un besoin?

      - C'est quoi un produit?

      - Qu'est est la différence entre le système de production séquentielle et le système de production simultanée?

      - C'est quoi la compétitivité et quelles sont ses dimensions?

      - relater les grandes transformations industrielles (exemple et dates)