ATELIER DE TRAVAUX DIRIGÉS (TD) N° 1 :

Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE :

1. Savoir que le marché est une "institution" et savoir distinguer les marchés selon leur degré de concurrence (de la concurrence parfaite au monopole).
2. Savoir interpréter des courbes d’offre et de demande ainsi que leurs pentes, et comprendre comment leur confrontation détermine l’équilibre sur un marché de type concurrentiel où les agents sont "preneurs de prix".
3. Savoir illustrer et interpréter les déplacements des courbes et sur les courbes, par différents exemples chiffrés, notamment celui de la mise en œuvre d’une taxe forfaitaire.
4. Savoir déduire la courbe d’offre de la maximisation du profit par le producteur et comprendre qu’en situation de coût marginal croissant, le producteur produit la quantité qui permet d’égaliser le coût marginal et le prix ; savoir l’illustrer par des exemples.
5. Comprendre les notions de "surplus du producteur" et de "surplus du consommateur".
6. Comprendre la notion de "gains à l’échange" et savoir que la somme des surplus est maximisée à l’équilibre.

PROGRAMME PRÉVISIONNEL des activités par semaine de travail :

SEMAINE 1

ACTIVITÉ 1/5 ==> La pluralité des situations de marché (CLIQUEZ ICI pour y accéder)

ACTIVITÉ 2/5 ==> La représentation graphique du marché (CLIQUEZ ICI pour y accéder)

SEMAINE 2

ACTIVITÉ 3/5 ==> Les mécanismes de marché (CLIQUEZ ICI pour y accéder)

SEMAINE 3

ACTIVITÉ 4/5 ==> Maximisation du profit et courbe d'offre (CLIQUEZ ICI pour y accéder)

ACTIVITÉ 5/5 ==> Surplus et gains à l'échange (CLIQUEZ ICI pour y accéder)