TD - Grammaire de la langue d etude 2 -- Lanseur_S -- 22/23
Aperçu des sections
- Généralités
Généralités
Grammaire de la langue d'étude 2
2ème année Licence
Groupe 4
Année : 2022-2023
- Section 1
Section 1
Chapitre 1 : La phrase simple
- Espace réservé au dépôt des réponses aux exercices sous forme de documents Word (.doc ou .docx)
Chapitre 2 : La phrase composée
1. La juxtaposition et la coordination
Espace réservé à la remise des réponses aux exercices !
2. L'insertion: l'incise et l'incidente
- Section 2
Section 2
- Section 3
Section 3
Chapitre 3 : La phrase complexe
La subordination
Objectifs :
1) Savoir reconnaitre une subordination ;
2) Distinguer la subordination de la coordination ;
3) Savoir faire une analyse logique.
- Section 4
Section 4
La proposition subordonnée complétive
Objectifs :
1) Savoir reconnaitre une subordonnée complétive ;
2) Distinguer la complétive des autres subordonnées ;
3) Savoir distinguer les types de la complétive et les modes des verbes de chaque type ;
3) Savoir utiliser la subordonnée complétive à l'oral et à l'écrit.
La proposition subordonnée relative
Objectifs :
1) Reconnaître une subordonnée relative ;
2) Pouvoir classer les relatives ;
3) Distinguer la relative de la complétive ;
4) Utiliser les relatives à l'écrit et à l'oral.
Cet élément est destiné aux étudiants pour pouvoir poser des questions et demander des explications.
NB. Les étudiants peuvent répondre lorsqu'ils ont des réponses.
Les étudiants peuvent poster les réponses aux exercices dans cet endroit.
- Section 5
Section 5
La proposition subordonnée circonstancielle
Objectifs :
1) Se familiariser avec les circonstancielles et les des complétives et des relatives ;
2) Savoir distinguer les différentes nuances de sens exprimées par les circonstancielles ;
3) Savoir manipuler les différents temps et les différents modes de la circonstancielle.
4) Savoir utiliser les circonstancielles pour enrichir ses phrases à l'oral et à l'écrit.
- Section 6
Section 6
La proposition subordonnée circonstancielle de temps
Objectifs :
1) Reconnaitre une circonstancielle de temps ;
2) Savoir manipuler la circonstancielle de temps.
Postez vos réponses en format Word!
- Section 7
Section 7
Les propositions subordonnées circonstancielles :
La cause, la conséquence et le but
Objectifs :
1) Distinguer les différentes circonstancielles ;
2) Savoir les manipuler.
- Section 8
Section 8
Les propositions subordonnées circonstancielles :
La condition, la concession et la comparaison
Objectifs :
1) Distinguer les différentes circonstancielles ;
2) Savoir les manipuler.
- Section 9
Section 9
Les autres subordonnées :
L'infinitive, la participiale et l'interrogative indirecte
Objectifs:
1) Reconnaître les différentes subordonnées ;
2) Pouvoir les utiliser et les manipuler ;
3) Savoir utiliser les différents modes dans la subordonnée.
- Section 10
Section 10
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