2015/2016 Systèmes d'information (Dr ALOUI Abdelouhab)
Aperçu des sections
- Présentation du module
Présentation du module
module Systèmes d 'Information domaine Informatique diplôme Licence Informatique niveau L2 semestre 3 coefficient 4 sections A,B,C groupes Compétences visées
– Acquérir la « culture » Système d’Information
– Pouvoir collaborer à la mise en place d’un SI
Connaissances acquises
- Connaissances des organisations (environnement, structure, fonctions, etc.) et de leur trois systèmes (système de pilotage, système d’Information (SI), ...).
- Maîtriser tout le cycle de développement d’un SI depuis l’analyse des besoins jusqu’à l’implémentation du SI opérationnel en se basant sur la connaissance de méthodologies de conception modernes, de techniques de développement de logiciels et de bases de données (noyaux des SI).
Déroulent du Module
Chapitre I: Présentation des notions de codification et contrôle de données dans les SI.
Chapitre II:
Ce chapitre introduit des concepts sur l'organisation, l'entreprise, la notion d'information, de méthodes, etc.
Chapitre III : Méthodes de Modélisation d'un SI.
Chapitre IV : Analyse et conception d'un SI, étude de cas.
Bibliographie
- Section 1
Section 1
ce cours traite de la codification et le controle des donnees.
ce cours introduit des concepts sur l'organisation, l'entreprise, la notion d'information, de methodes,etc.
le MLD (également appelée dérivation) du MCD dans un formalisme adapté à une implémentation ultérieure, au niveau physique, sous forme de base de données relationnelle ou réseau, ou autres (ex : simples fichiers).
La transcription d'un MCD en modèle relationnel s'effectue selon quelques règles simples qui consistent d'abord à transformer toute entité en table, avec l'identifiant comme clé primaire, puis à observer les valeurs prises par les cardinalités maximum de chaque association pour représenter celle-ci
- Section 2
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- Section 3
Section 3
- Section 4
Section 4
- Section 5
Section 5
- Section 6
Section 6
- Section 7
Section 7
- Section 8
Section 8
- Section 9
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- Section 10
Section 10