Les points essentiels du cours

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4. Chapitre 3.

Dans ce troisième chapitre, afin de mieux comprendre les principes de la pédagogie de projet, nous remontons dans le temps à la recherche des origines de cette pédagogie. Des textes de Rousseaux aux recherches scientifiques en psychologie du développement, en passant par les pratiques de pédagogies actives, nous explicitons les germes des principes de la pédagogie par projet.