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Evaluation diagnostique Atelier 1
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Séance 1. Quand écrire, c ’est faire de la recherche
Séance 2. La connaissance scientifique
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Forum de discussion Atelier 2
Séance 1. Oser le "je"
Séance 2. Les modalisateurs et les rôles de l’auteur scientifique
Séance 3. L’effacement énonciatif
Evaluation formative
Evaluation diagnostique 3
Séance 1. Citer et se référer
Séance 2. De la citation à la reformulation
Séance 3. Confronter et problématiser des citations
Evaluation formative 3
Evaluation diagnostique 4
Forum de discussion de l'atelier 4
Séance 1. Les routines argumentatives des introductions
Séance 2. Les hypothèses ou le doute nécessaire
Séance 3. La légitimation de l’objet d’étude et du matériau
Evaluation finale