Module : Écoles et méthodes

Niveau : Première Année Sciences Humaines

Coefficient :02

I-                  La méthodologie :

1-    Définition de la méthodologie

2-    La différence entre la méthode et la méthodologie

3-    Les méthodes qualitatives et quantitatives

4-    Les types des méthodes en sciences humaines

4-1- Méthode expérimentale

4-2- Méthode historique

4-3- Méthode d’enquête

II-              La démarche scientifique en sciences humaines :

1-    Définition de la démarche

2-    Les actes de la démarche

2-1- la rupture

2-2- la construction

2-3- l’expérimentation

3-    Les étapes de la recherche scientifique en sciences humaines

3-1- la question du départ

3-2- L’exploration

3-3- La problématique

3-4- La construction du modèle d’analyse

3-5- L’observation

3-6- L’analyse des informations

3-7- les conclusions.

Module : Écoles et méthodes

Niveau : Première Année Sciences Humaines

Coefficient :02

I-                  La méthodologie :

1-    Définition de la méthodologie

2-    La différence entre la méthode et la méthodologie

3-    Les méthodes qualitatives et quantitatives

4-    Les types des méthodes en sciences humaines

4-1- Méthode expérimentale

4-2- Méthode historique

4-3- Méthode d’enquête

II-              La démarche scientifique en sciences humaines :

1-    Définition de la démarche

2-    Les actes de la démarche

2-1- la rupture

2-2- la construction

2-3- l’expérimentation

3-    Les étapes de la recherche scientifique en sciences humaines

3-1- la question du départ

3-2- L’exploration

3-3- La problématique

3-4- La construction du modèle d’analyse

3-5- L’observation

3-6- L’analyse des informations

3-7- les conclusions.