Résumé de section

  • Chers étudiants,

    Je vous informe que l’affichage des cours se fera désormais par leçon, uniquement sous forme de contenus essentiels.
    👉 Les explications détaillées, exemples cliniques et approfondissements seront exclusivement présentés pendant les séances en présentiel.

    Il est donc très important d’assister régulièrement aux cours, afin de :

    • Comprendre le sens et les applications cliniques des notions abordées,

    • Poser vos questions et participer aux échanges,

    • Préparer efficacement vos évaluations.

    Votre présence active en cours constitue une partie essentielle de votre formation en psychologie clinique, qui repose sur l’expérience, l’observation et la discussion.

    • Le module Examen psychologique vise à former l’étudiant à la conduite rigoureuse d’un examen clinique complet.
      Il s’appuie sur la méthode clinique, l’étude de cas et l’usage raisonné des tests psychologiques pour comprendre le fonctionnement psychique du sujet.
      L’étudiant apprend à observer, mener un entretien, administrer et interpréter les tests, puis à formuler des hypothèses diagnostiques.
      Le cours distingue les pratiques selon les âges (enfant, adolescent, adulte) et insiste sur le respect de la déontologie (consentement, confidentialité, prudence interprétative).
      L’objectif final est de permettre la rédaction d’un bilan psychologique complet, structuré et cliniquement pertinent.

      • la note de l'exposé oral est /8
      • la note de l'exposé écrit est /7
      • NB/ Si l'écrit n'est pas conforme aux recommandations déjà affichées ou il est généré par IA, une note minimale sera attribuée.
      • l'assiduité:
      • 2.5/5 pour l'étudiant qui a assisté toutes les séances (-0.5 pour chaque absence)
      • le reste de la note (2.5/5) sera attribuée selon les participations (questions et réponses) aux TD. 
    • L’étudiant doit impérativement se référer au corrigé-type afin de comparer ses réponses. En cas de lacune ou d’erreur de calcul, il devra formuler une demande lors de la séance de consultation des copies.