À l’issue de ce cours, l’étudiant sera capable de :
- Identifier et expliquer les concepts fondamentaux de la didactique générale et de la didactique des langues, ainsi que leurs principaux modèles et principes.
- Analyser et comparer les principales théories d’acquisition des langues étrangères afin d’en comprendre les fondements et les implications dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage.
- Analyser, concevoir et adapter des situations d’enseignement-apprentissage en fonction des besoins des apprenants et des objectifs pédagogiques, tout en développant une démarche réflexive et professionnelle.