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  • Essay on Communication For Student and Professional

    • Due: Sunday, 8 March 2026, 9:59 PM

      Nous informons l'ensemble des étudiants de L2 que le cours "Introduction à la communication" est un module hybride. Ce cours sera partagé en deux volets : vous allez avoir des séances en présentiel à l'amphithéâtre 37, une fois par semaine, et des séances hybride, sous forme de rencontres en ligne, des espaces d'échange et de partage exprimé en forum et salon de discussion, des tests, des quiz, des activités, des ressources complémentaires ainsi que des résumé des cours vu en présentiel. 

      Vous pouvez aussi laisser vos message dans cet espace d'échange. 

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    • Université : Abderrahmane Mira, Bejaia 

    • Faculté : Sciences Humaines et Sociales

    • Département : Sociologie

    • Niveau d'étude  : Deuxième année. Sociologie

    • Public cible : Section 01

    • Unité d'enseignement : Découverte

    • Crédit : 01 

    • Coefficient : 01

    • Nom de l'enseignant : Dr. DJELLOULI Nesrine 

    • Mode d'évaluation : Quiz d'auto-évaluation plus un examen final en présentiel

    • E-mail : nesrine.djellouli@univ-bejaia.dz

    • Disponibilité : Lundi/mardi/Mercredi, au bureau PGR, Sociologie 

  • Objectif de formation

    Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de :

    • Définir précisément le concept de communication et savoir le distinguer des concepts voisins tels que l'information, la propagande, la rumeur ou le marketing
    • Maîtriser les bases de la communication humaine et de la communication organisationnelle, ainsi que contrôler les concepts et notions qui leur sont associés ;
    • Être capable de distinguer les différentes formes de communication ;
    • Identifier les spécificités de la communication et de repérer les points de convergence et de chevauchement entre-elles.

  • Compétences professionnelles : exemples et conseils

    Au terme de ce cours, l’étudiant acquiert les compétences suivantes :  

    1. Capacité à adapter son style de communication (rationnel, émotionnel, direct ou indirect) selon l'audience et l'objectif visé.
    2. S'approprier les bases de la science de la communication en tant que porte d'entrée spécialisée vers la sociologie de la communication ou la communication des organisations.
    3. Maîtrise du diagnostic des obstacles communicationnels, qu'ils soient organisationnels, socio-culturels ou liés aux supports d'information.
    4. Établir des liens entre la sociologie et les sciences de la communication
    5. Être capable de mobiliser les outils d'analyse communicationnelle dans l'observation et l'interprétation des phénomènes sociaux.

  • Section : PRÉREQUIS | TP Chimie | Formation en ligne

    Pour une bonne assimilation du cours et une bonne appréhension de ses objectifs, 

    L'étudiant est censé déjà avoir des :

    • Connaissances de base sur les fondements du langage et les formes primaires de communication (orale et écrite).
    • Compréhension élémentaire de l'évolution des supports d'information, de l'imprimerie aux médias électroniques.
    • Introduction à la sociologie générale 

       

     

     

  • Section : المخطط العام للمقياس | ناتش فريد تحليل العمل ودراسة المراكز |  E-LEARNING

    • Cours 01 : Fondements et genèse de la communication
    • Cours 02 : Anatomie du processus communicationnel
    • Cours 03 : Styles, types et orientations de la communication
    • Cours 05 : La communication organisationnelle
    • Cours 06 : Compétences, obstacles et conditions de réussite de la communication
  • La communication verbale

  • 1.2.Généralités et processus de communication

  • How to Navigate Different Communication Styles Across Multiple Teams |  Planio

  • Section : 3. Principaux modèles de la communication | Pratiques  communicationnelles S2 | Plateforme des ressources pédagogiques et  d'enseignement à distance, Université de Biskra.

  • QU'EST CE QUE LA COMMUNICATION ORGANISATIONNELLE ?

  • La Communication en Entreprise – District Formation

  • le web c'est quoi ? quelle est la différence entre Internet et Web

    • Ce document présente l'ensemble des éléments du cours sous une forme abrégé. Tous les titres et idées principales y figurent, mais sans développement détaillée.

      Bon courage 

  • Comment inscrire les références bibliographiques des citations | Copibec

    • Allport, G. W., & Postman, L. (1947). The Psychology of Rumor. Henry Holt and Company, New York.
    • American Marketing Association (2017). Definition of Marketing. AMA, Chicago. [En ligne : www.ama.org]
    • Aristote (IVe s. av. J.-C.). Rhétorique. Trad. fr. par C.-É. Ruelle (1883), Garnier, Paris.
    • Bourreau, J.-P. (2000). La Communication : approche et pratiques. Chronique Sociale, Lyon.
    • Castells, M. (1998). La société en réseaux. L'ère de l'information, Vol. 1. Fayard, Paris.
    • Cutlip, S. M., Center, A. H., & Broom, G. M. (2009). Effective Public Relations (10e éd.). Pearson Prentice Hall, New Jersey.
    • Jowett, G. S., & O'Donnell, V. (2012). Propaganda and Persuasion (5e éd.). Sage Publications, Los Angeles.
    • Kotler, P., & Armstrong, G. (2012). Principles of Marketing (14e éd.). Pearson Education, Harlow.
    • McLuhan, M. (1962). The Gutenberg Galaxy: The Making of the Typographic Man. University of Toronto Press.
    • Shannon, C. E., & Weaver, W. (1949). The Mathematical Theory of Communication. University of Illinois Press, Urbana.
    • Wiener, N. (1948). Cybernetics: Or Control and Communication in the Animal and the Machine. MIT Press, Cambridge (MA).
    • -GROSJEAN Sylvie et  BONNEVILLE Luc, la communication organisationnelle, Approches, Processus et Enjeux, éditions Cheneliére éducation, Québec, 2011
    • -MALICETTE Danielle Potocki, élément de la sociologie du travail et de l’organisation, Paris, 1997 
    • - MORIN Pierre et DELAVALLÉE  Eric, Le manager à l’écoute du sociologue, éditions d’organisation, Paris, 2000 in
    • Version eBook (ISBN) de l'ouvrage : 2-7081-6048-6 www.editions-organisation.com  
    • -VOYNNET FOURBOUL Catherine, la communication organisationnelle, Ressources Humaines, éditions Cipoff, in  http://voynnetf.fr/wp-content/uploads/2013/06/communicationorganisationnelle.pdf  
    • -LIBAERT Thierry et WESTPHALEN Marie-Hélène, la communication externe des entreprises, éditions Dunod, 4eme édition, Paris, 2016
    • -AUDIGIER Guy et DECAUDIN Jean Marc, communication et publicité, DUNOD, 2eme éditions, Paris, 1992
    • -SAUCIN Joël, Communication interne et externe des organisations, université de ouagadougou-
    • BURKINA FASO,  173 p, ReserchGate  in https://www.researchgate.net/publication/234834165  
    •  -https://fr.slideshare.net/juliedardelet/de-limportance-de-la-communication-externe?qid=bd01b628-
    • 1989-472c-aca4-f22b2a856ee7&v=&b=&from_search=4
    •  -GROSJEAN Sylvie et  BONNEVILLE Luc, la communication organisationnelle, Approches,
    • Processus et Enjeux, éditions Cheneliére éducation, Québec, 2011
    • -LIBARET Adary et WESTPHALEN Mas, Communicator, éditions Dunod, 7eme édition, Paris, 2015 
    • -SAUCIN Joël, Communication interne et externe des organisations, université de ouagadougou-
    • BURKINA FASO,  173 p, ReserchGate  in https://www.researchgate.net/publication/234834165  
    • - VOYNNET FOURBOUL Catherine, la communication organisationnelle, Ressources Humaines, éditions Cipoff, in  http://voynnetf.fr/wp-content/uploads/2013/06/communicationorganisationnelle.pdf  
  • HOW TO CARRY OUT A FINAL TEST ON A MACHINE TOOL - Flexible Production

    • Opened: Friday, 27 March 2026, 10:40 PM
      Closes: Saturday, 27 June 2026, 10:40 PM
      • Ce test final est un test qui vous permettra de mesurer les connaissances acquises dans la matiére. 
      • Avant de réaliser le test, veuillez d'abord consulter les résumés des cours publié dans cet espace cours. 
      • C'est un test qui vous aidera dans la révision. Il ne sera pas comptabilisé pour l'examen final. 
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    Nous informons l'ensemble des étudiants de Licence 2, Sociologie, que pour la révision aux examens pour la matiére "Introduction à la communication", vous prenez uniquement les premiers documents PDF posté pour chaque chapitre. Les autres documents qui suivent qu'ils soient (des fichier PDF, vidéo Youtube ou site ) sont considérés comme des ressources d'aide ou complémentaires au cours. L'étudiant qui voudra avoir plus d'informations ou renforcer ses acquis en la matiere, il peut les consulter. 

    Pour plus de détails, vous pouvez me contacter par e-mail.