L1. 2020-2021 ECOLES & METHODES Semestre I (NOUI)

Ce Premier chapitre de module écoles et méthodes vise à aborder les notions de base de module et définir les concepts clés qui sous tendent son programme de semestre I.

En cas d'erreur constatée sur le PV ,ou un oublie veuillez déposer une reclamation au niveau de département 

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Prière de vérifier vos notes cours et TD et nous signaler en cas d'erreurs ou omission. 

Aucune faveur de changement de note ne sera accordée sauf pour ayant droit. 

C'est un petit article très intéressant et facile à comprendre dans sa version d'origine en Anglais et traduit automatiquement. Vous êtes amenés à en faire une fiche de lecture d'une page ou deux qui sera prise en considération lors des examens de S2. 

N.B: Dans le document traduit au lieu de "pause épistémologique" mettez " rupture épistémologique". 

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N.B: Dans le document traduit au lieu de "pause épistémologique" mettez " rupture épistémologique". 

Module : Écoles et méthodes

Niveau : Première Année Sciences Humaines

Coefficient :02

I-                  La méthodologie :

1-    Définition de la méthodologie

2-    La différence entre la méthode et la méthodologie

3-    Les méthodes qualitatives et quantitatives

4-    Les types des méthodes en sciences humaines

4-1- Méthode expérimentale

4-2- Méthode historique

4-3- Méthode d’enquête

II-              La démarche scientifique en sciences humaines :

1-    Définition de la démarche

2-    Les actes de la démarche

2-1- la rupture

2-2- la construction

2-3- l’expérimentation

3-    Les étapes de la recherche scientifique en sciences humaines

3-1- la question du départ

3-2- L’exploration

3-3- La problématique

3-4- La construction du modèle d’analyse

3-5- L’observation

3-6- L’analyse des informations

3-7- les conclusions.

Module : Écoles et méthodes

Niveau : Première Année Sciences Humaines

Coefficient :02

I-                  La méthodologie :

1-    Définition de la méthodologie

2-    La différence entre la méthode et la méthodologie

3-    Les méthodes qualitatives et quantitatives

4-    Les types des méthodes en sciences humaines

4-1- Méthode expérimentale

4-2- Méthode historique

4-3- Méthode d’enquête

II-              La démarche scientifique en sciences humaines :

1-    Définition de la démarche

2-    Les actes de la démarche

2-1- la rupture

2-2- la construction

2-3- l’expérimentation

3-    Les étapes de la recherche scientifique en sciences humaines

3-1- la question du départ

3-2- L’exploration

3-3- La problématique

3-4- La construction du modèle d’analyse

3-5- L’observation

3-6- L’analyse des informations

3-7- les conclusions.