L’évaluation finale sera calculée sur la base :
a- Un examen final sur table, qui porte sur l’ensemble des éléments abordés et expliqués le long du cours pendant le semestre.
v Lors de cet examen, vous aurez à répondre à une ou plusieurs questions en relation direct avec le contenu d’apprentissage. Cet examen compte pour 50% de la note finale.
b- Évaluation continue et régulières
Cette évaluation correspond à l’autre moitié de la note globale (50%). En plus des exposés oraux présenté en présentiel, un travail pratique vous sera demandé à titre individuel visant une mise en application des enseignements et des acquis engrangés lors des unités d’apprentissage.
Concernant les modalités d’évaluation du contrôle continu TD
Vous sera demandé :
Le projet individuel vous sera attribué après 4 semaines d’apprentissage, et évalué sur la base de la qualité de production et selon les critères suivants :
Outre les présentations orales et les travaux pratiques, d’autres critères et éléments seront comptabilisés dans l’évaluation continue, à savoir : la participation pendant les séances d’apprentissage et la dynamique apportée au sein du groupe.
Figure N°8 Modalités évaluation contrôle continu
La note finale « moyenne générale » est repartie comme suite :
Figure N°9 : Modalités d'évaluation générale
50% Examen écrit cours+ 50% Contrôle contenu "exposés, travaux pratiques et autres" = Note finale
LA NOTE FINALE QUI ASSURERA LA VALIDATION DE CETTE MATIÈRE DOIT ÊTRE SUPÉRIEURE OU ÉGALE À 10
La présence au cours et aux travaux dirigés vous permettra de tirer profit des débats initiés, des interrogations, des échanges et des interactions soulevées entre le groupe d’un côté et entre le groupe et votre enseignant de l’autre côté. Ce qui contribuera à la consolidation de votre compréhension des concepts et notions développées, tout en renforceront vos acquis théoriques et pratiques indispensables pour mieux cerner le sujet en question.
Le tableau ci dessous résume l’ensemble des évaluations envisagées pendant le semestre
Types et modalité d’évaluation du cours : Technique de rédaction dans la presse électronique
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Type d’évaluation |
Périodes d’évaluation |
Modalité d’évaluation |
Objectif d’évaluation |
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Diagnostic |
Au début du cours |
Test de pré-requis+ Questions orales |
Pour tester vos connaissances préalables permettant le bon suivi du cours |
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Formative |
Pendant le semestre |
Question orales+ des tests d’évaluation |
Pour tester vos connaissances acquises nécessaires au bon déroulement de l’unité d’apprentissage.
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Sommative |
Pendant le semestre |
Exposé en groupe |
La mise en relation entre les connaissances acquises et leur application afin de vous préparer à l’examen final. |
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Certificative |
A la fin du semestre |
- Examen écrit sur table
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- Questions sur le cours
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Symbiose entre les dimensions d’apprentissage |