الهدف العام

• أن يكون الطالب عند نهاية السداسي، قادرا استيعاب الاسس النظرية والمنهجية التي قام عليها التأليف المعجمي العربي

الأهداف الخاصة

• أن يتعرف على نشأة الرسائل اللغوية وأسباب ظهورها في التراث العربي

• أن يميّز بين كتب الغريب(غريب القرآن، غريب الحديث) من حيث وظائفها الدلالية والتفسيرية

• أن يبيّن دور الفقه اللغوي في ضبط وبناء الوعي الدلالي للكلمة

• أن يدرك أثر كتب لغات القرآن ولغات القبائل في توثيق التنوع اللهجي

• أن يفسّر مفهوم المعرّب وآلياته وأثره في تنمية المعجم العربي

• أن يبيّن مدى إسهام الكتب الموضوعية (الحيوان، البلدان، الأبنية، الصفات) في التاسيس للتصنيف الدلالي والحقول المعجمية

• أن يركّز على أبرز المعاجم العربية 

• أن يحدّد المنهجية المعتمدة في ترتيب المادة المعجمية (الصوتي، الجذري، الألفبائي)

• أن يقارن بين مختلف مناهج المعاجم من حيث الجمع والترتيب والشرح

• أن يحلّل الخصائص المنهجية لمعاجم (العين، والصحاح، ولسان العرب، والقاموس المحيط)

• ان يوظّف المعجم التراثي في البحث اللغوي والدلالي المعاصر