في هذه المحاضرة سيتعرف الطالب على البنية الاصطلاحية الأوّلية المرافقة للمقياس من جهة، كما سيتعرف على تاريخ ظهور ونشأة الأدب المقارن كممارسة قبل أن يكون علما، من جهة أخرى سنحاول معه تتبع مختلف الجهود التي حاولت تقديم مفهوم لهذا المجال
يتم تكليف مجموعة من الطلبة بتحليل النّص ومحاولة استنطاقه من خلال معطيات ومكتسبات قبلية تم على الأرجح تقديمها في المحاضرة
كيف يمكن تفسير جنوح الكثير من الباحثين إلى الإقرار بوجود فعل المقارنة قبل أن يكون علماً قائما بذاته؟
قدم تعليلا على ذلك؟