1- Introduction et définition de l'acquisition et du développement du du langage chez l'enfant

2- Brève histoire des études et théories du développement linguistique

3. Définition des différentes théories qui traitaient du langage chez l'enfant

L'école du comportement, la théorie innée, la théorie de Chomsky, les œuvres de Vygotsky, la théorie constructiviste de Piaget, les œuvres de Jerome Brunner.

Étapes du développement du langage :

4. Stade pré-verbal : l'interaction de l'enfant avec l'environnement et l'apparition des premiers signes de connaissance, le développement de la soi-disant intentionnalité et de la conscience de la fonction sociale du langage.

5. Les premiers signes d'un but apparaissent

6. L'étape verbale :

7. Distinguer les sons de la phase phonologique (acquisition de phonèmes)

8- Les premiers mots et le développement des capacités sémantiques avec l'interaction dialoguelle avec l'adulte.

1-    Développement des capacités grammaticales et construction de phrases

10. Entrer dans l'étape au-dessus de la phrase ou du récit

11. Mentionner certaines difficultés qui entravent l'acquisition et le développement de la langue

12. Acquisition du langage écrit

13- Mentionner certaines difficultés qui entravent l'acquisition et le développement de la langue écrite.

15. Bilinguisme et acquisition d'une seconde langue