
· Permettre à l'étudiant de comprendre les concepts d'inclusion, d'acceptation et d'intégration.
· L'inclusion scolaire et professionnelle des personnes en situation de handicap.
L'étudiant acquiert les connaissances de base sur l'intégration.
· L'étudiant acquiert les objectifs de l'intégration et la catégorie ciblée pour l'intégration.