· أسامة فاروق مصطفى، السيد كما الشربيني. (2013). الاعاقة السمعية. (ط1). دار المسيرة. عمان.
· بشاطة منير، شويعل سامية. (2018). أثر الدمج المدرسي في مفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين سمعيا. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. العدد08.
· فتحي الزيات. (2009). دمج ذوي الاحتياجات الخاصة الفلسفة والمنهج. (ط1). دار النشر للجامعات. مصر.
· ممدوح عبد الرحيم الجعفري، هناء صلاح عبد الحليم. (2011). البيئة التربوية ودمج غير العاديين بمؤسسات رياض الأطفال. (ط1). دار المعرفة الجامعية. الإسكندرية.
