L’écriture est un moyen de communication a travers des signes (graphèmes), elle s’apprend à l’école après avoir acquis ou appris le langage oral. Elle se caractérise par sa possibilité de conserver les informations, les connaissance et l’historique plus longtemps. Le contraire de du langage orale. C’est pourquoi l’acte d’écriture dépend d’un processus interactif et progressif dans un climat d’apprentissage formel. Elle est influencée par des facteurs endogènes relative aux aspects cognitifs, la maturité sensori-motrice et autres, et exogènes telles les méthodes, les activités d’apprentissage et autres. On traitera dans ce sous chapitre l’importance de l’apprentissage de l’écriture manuscrite, ses caractéristiques, son processus, les types d’écriture et les facteurs qui influence sur son apprentissage.