Reconnaissance des droits et de la dignité des personnes à besoins spécifiques, favorisant leur inclusion dans la société.

Caractéristique des environnements et services qui sont facilement utilisables et accessibles par tous, y compris les personnes à besoins spécifiques.

Modification des méthodes et pratiques éducatives pour répondre aux besoins individuels des personnes à besoins spécifiques.