Passer au contenu principal
  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Connexion
Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Cours
  • Collaboration
  • Formations
  • Affichage
  • Aide
    • Guide de l'enseignant
    • Guide de l'étudiant
    • Contactez-nous
  • Cours
  • Collaboration
  • Formations
  • Affichage
  • Aide
    • Guide de l'enseignant
    • Guide de l'étudiant
    • Contactez-nous
  1. Cours
  2. Espace cours
  3. Faculté des Sciences Humaines et Sociales
  4. Département de Psychologie et d'Orthophonie
  5. Espace Cours
  6. Master1
  7. M 1 Psychologie POT EVALUATION DES EMPLOIS ET GES...
  8. COURS 3: Les bases de la gestion de la paie (métho...
  9. Evaluation formative

Evaluation formative

Conditions d'achèvement
Ouvert le : Tuesday 3 June 2025, 00:00
À rendre : Tuesday 10 June 2025, 00:00

Objectif pédagogique :

Permettre aux étudiants de comprendre le processus de construction de la rémunération d’un salarié, d’en identifier les composantes et d’appréhender les principales règles juridiques et réglementaires qui l’encadrent.

 

Consigne :

Vous travaillez en tant qu’assistant RH au sein d’une entreprise en pleine structuration de ses pratiques salariales. Votre responsable vous confie une mission d’analyse : elle souhaite un document synthétique et rigoureux permettant de mieux comprendre les fondements de la gestion de la paie pour former de nouveaux collaborateurs.

Dans ce cadre, vous devez répondre à la question suivante :

Quels sont les éléments fondamentaux à prendre en compte pour élaborer une fiche de paie conforme, transparente et adaptée aux obligations légales ?

Votre réponse devra intégrer les points suivants :

  1. Les principales méthodes de calcul du salaire (temps, performance, qualification, etc.)
  2. Les composantes de la rémunération (salaire de base, primes, avantages en nature, cotisations, etc.)
  3. Les obligations légales et réglementaires relatives à la rémunération et à l’édition de la fiche de paie
  4. Une analyse critique des enjeux d’une bonne gestion de la paie (transparence, cohésion interne, climat social, conformité juridique...)

Format attendu :

  • Rédaction d’un texte structuré de 1000 à 1200 mots,
  • Présentation claire avec titres et sous-titres,
  • Mobilisation d’au moins 2 références réglementaires ou académiques,
  • Rendu attendu pour le début de semaine prochaine, au format PDF ou Word

II-Evaluation formative N°2 :

Mini-quiz d'entraînement sur la gestion des rémunérations :

1. Quelle est la différence entre la description de poste et l’analyse de poste ?

a) Aucune, c’est la même chose

b) L’analyse est un document, la description une réflexion

c) L’analyse collecte les infos, la description les résume

2. Que garantit l’équité interne ?

a) Une paie conforme au SMIC

b) Une rémunération juste par rapport aux autres entreprises

c) Une rémunération juste entre collègues ayant des postes équivalents

3. À quoi sert une grille salariale ?

a) À calculer les heures supplémentaires

b) À lister les primes d’une entreprise

c) À relier les niveaux de poste aux niveaux de rémunération

4. Que comprend la rémunération globale ?

a) Seulement le salaire de base

b) Tous les éléments du revenu du salarié

c) Le salaire net uniquement

5. Quel outil permet de hiérarchiser les postes avec des critères pondérés ?

a) La classification alphabétique

b) La méthode des points

c) L’entretien annuel

III- Evaluation formative N°3 :

Question d’analyse sur la « Gestion des rémunérations » :

1. Distinguer la rémunération directe de la rémunération indirecte ?

2. Quels sont les principaux objectifs de la rémunération directe ?

3. En quoi consiste le concept d’équité quand on traite de rémunération et en quoi est-il si important ?

4. Quels sont les facteurs internes et externes qui affectent la rémunération directe ?

5. Quelles sont les grandes étapes de l’élaboration d’une structure salariale dans une grande organisation ?

Activité précédente
Livres complémentaires
Activité suivante
Cours 4
Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • URLPédagogie campus Aboudaou

      • PageCharte de déontologie

      • URLOrganisation Mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI).

      • URLPortail web de l'université

      • URLMessagerie

      • URLCollaboration autour de la logithéque

      • GlossaireCours en ligne ouverts et massifs

      • ForumAnnonces

    • Mes cours

    • Cours

      • Espace cours

        • Faculté de Technologie

        • Faculté des Sciences Exactes

        • Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie

        • Faculté des Lettres et des Langues

        • Faculté de Droit et des Sciences Politiques

        • Faculté de Médecine

        • Faculté des Sciences Economiques, Commerciales et ...

        • Faculté des Sciences Humaines et Sociales

          • Département des sciences Sociales

          • Département des sciences Humaines

          • Département des Sciences et Techniques des Activit...

          • Département de Sociologie

          • Département de Psychologie et d'Orthophonie

            • Espace Cours

              • Licence 1

              • Licence 2

              • Licence 3

              • Master1

                • Habilitation

                • Professorat

                • MASTER 01 POT S 2 / 2024 2025 / Communication - ME...

                • MASTER 01 POT S 2 / 2024 2025 / EVALUATION DES EMP...

                • MASTER 01 psychologie clinique S 2 / 2024 2025 / C...

                • MASTER 01 psychologie clinique S 2 / 2024 2025 / D...

                • Master 01 PLC S 2 / 2024 2025 / Trouble de l’appre...

                • Master 01 PLC S 2 / 2024 2025 / Audiométrie - BECH...

                • MASTER 01 POT S1 / 2024 2025/ Méthodologie de rech...

                • MASTER 01 PLC S1 / 2024 2025 / Développement senso...

                • MASTER 01 PLC S1 / 2024 2025 / Langue et processus...

                • MASTER 01 Psychologie clinique S1 / 2024 2025/ P...

                • MASTER 01 Psychologie clinique S1 / 2024 2025/ p...

                • M 1 Psychologie POT EVALUATION DES EMPLOIS ET GES...

                  • Evaluation des emplois et gestion de la paie

                  • Présentation du cours

                  • Objectifs et prérequis

                  • Les axes du programme

                  • Glossaire

                  • Cours 1: Les fondements de l’évaluation des emploi...

                  • Cours 2: Les principaux systèmes et méthodes d’éva...

                  • COURS 3: Les bases de la gestion de la paie (métho...

                    • FichierCOURS 3

                    • Contenu interactifBulletin de paie et salaire

                    • Contenu interactifGestion de la paie – Introduction

                    • DossierLivres complémentaires

                    • DevoirEvaluation formative

                  • COURS 4: Savoir construire une grille de rémunérat...

                  • Conclusion

                  • Devoir de synthèse

                  • Références (lectures conseillées)

              • Master 2

              • L 2 philosophie 2023/2024 Anglais ZAIDI LYDIA

          • Département d'Histoire et Archéologie

          • Département des Sciences de l'Information et de la...

        • Ecole Doctorale Français

        • Ecole Doctorale Informatique

        • Ecole Nationale Supérieure en Sciences et Technolo...

        • Cours à supprimer (Corbeille)

        • Avis aux étudiants de Licence 3 et master II

      • Cours 2010/2011

      • Espaces collaboratifs

      • Espace Aide et Support

      • Affichage

      • Espace Formation

      • Plate forme 2010/2011

      • Plate forme 2011/2012

      • Plate forme 2012 - 2013

      • Espace affichage des cours

      • Espace Cours - Affichage - PFE

      • Archives de cours

 

Plate-forme maintenue par la Section E-learning | contact: support.elearning@univ-bejaia.dz

 

 

  Technique de l'Ingenieur (TI)   Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
  Système National de Documentation en Ligne (SNDL) Direction Générale de la Recherche Scientifique et du Développement Technologique
  Maghreb Virtual Science Library (MVSL) Textes Reglementaires
  Sciences Directes (SD)   Logithèque
Bibliothèque Numérique Mondiale (BNM)
  Portail des plateformes numériques
  EBSCOhost   Oeuvres Sociales

 

 

Résumé de conservation de données