نفتتح ورشة بحث بتقسيم الطلبة إلى أفواج، يضمّ كل فوج 7 طلبة، على أن يتولّى كل فوج معالجة جانب محدّد من الموضوع في إطار عمل جماعي منسّق. ويُطلب من كل مجموعة إعداد عرض علمي يعتمد على التحليل والمناقشة، وفق محاور تُوزَّع بينهم داخليًا (التاريخي، السياسي، الفكري، الروحي، والإنساني). كما يُشجَّع الطلبة على طرح إشكاليات فرعية، والاستناد إلى نصوص أو مواقف دالّة من سيرة الأمير وكتاباته، مع الحرص على بناء رؤية نقدية متكاملة. وفي ختام الورشة، تقدّم كل مجموعة نتائج بحثها، لتُفتح بعدها مناقشة جماعية تُثري الموضوع وتعمّق الفهم.