Matière. Didactique pour publics spécifiques

Coefficient : 1

Public cible : les étudiants de Master 1/ Didactique (G01&G02)

Durée : 1h00

Troisième cours magistral. Les TIC : un moyen de pallier les difficultés d’enseignement/apprentissage du FOS

Description.

Les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont considérablement transformé l'enseignement et l'apprentissage du Français sur Objectif Spécifique (FOS) en offrant de nouvelles possibilités et en facilitant l'accès aux ressources et aux pratiques d'apprentissage.

Public cible : les étudiants de Master 1/ Didactique (G01&G02)

Objectifs : amener les étudiants à :

• développer leurs compétences numériques en utilisant les TIC de manière réfléchie dans le cadre de leur apprentissage du FOS, y compris la recherche en ligne, l'évaluation de l'information et la collaboration en ligne.
• S’engager dans les communications synchrone et asynchrone entre les apprenants et les enseignants, ainsi que la collaboration entre pairs.
• utiliser les TIC dans leur apprentissage du FOS, tels que les quiz en ligne, les portfolios numériques et les plateformes de suivi des apprentissages.
• Rendre compte du rôle important des TIC dans la mesure où celles-ci facilitent l'intégration de la dimension culturelle dans l'enseignement du FOS, en offrant un accès à des ressources culturelles authentiques et en favorisant les échanges interculturels en ligne.

Ressource : vidéo intitulée « Les TIC : un moyen de pallier les difficultés d’enseignement/apprentissage du FOS »

Matériel requis : la plateforme, ordinateur et internet

Participation attendue (vérification des acquis) : regarder entièrement la capsule vidéo et répondre au quiz du troisième cours magistral posté dans la section 3