L’expression « personnes à besoins spécifiques » désigne principalement les individus présentant des limitations durables liées à des altérations physiques, sensorielles, intellectuelles ou psychiques. Selon l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), le handicap résulte de l’interaction entre une déficience et les barrières sociales ou environnementales qui entravent la pleine participation à la vie sociale (OMS, 2001, Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, p. 15). En contexte francophone, la terminologie privilégiée est désormais « personnes en situation de handicap », soulignant que ce n’est pas seulement la déficience qui crée le handicap, mais aussi le contexte environnemental et social (Pelletier, 2016, Psychologie du handicap, p. 23). Cette approche biopsychosociale est au cœur de la psychologie du handicap, discipline visant à comprendre les besoins spécifiques afin d’adapter les interventions éducatives, thérapeutiques et sociales (Bourgeois et al., 2017, Psychologie du handicap et de la réadaptation, p. 14).